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    4. 學生檔案

      張博城

      留學國家:澳大利亞

      錄取院校: 悉尼大學(QS排名42)

      錄取學位:碩士

      錄取專業:信息技術與信息技術管理

      畢業院校:北京交通大學

      畢業專業:信息安全

      學生成績:托福72

      申請優勢:GPA高

      申請劣勢:托福成績低

      學子訪談

      在申請留學的過程中你遇到的最大的困難是什么?

      最大的困難還是之前說的準備的太晚,學業又比較緊張,去考語言的時候其實時間并不是很多。

      你在留學方面有沒有什么經驗給學弟學妹們分享一下?

      一定要早準備,不管是申請還是GPA還是語言都要早準備。我就是太晚了,我開始是準備考研的,沒想出國留學,所以大三下半學期才開始刷分,后來每門課都是90多分,但是也沒用了,我覺得大一就應該開始準備。

      當初為什么想要出國留學呢?

      最開始其實是反對出國留學的,但是在大二的時候因為機緣巧合去了一次華盛頓大學,覺得發達國家的教育質量和體制確實更先進一些,國內很多高校還是在學國外大學的東西,尤其計算機還是國外大學更先進一些。于是在那次回國之后就參加了津橋的一次大型展會,從那之后我就開始真正腳踏實地的為了留學的道路做準備。

      當時為什么想要選擇津橋呢?

      我是2016年參加的津橋的展會,感覺津橋還是很靠譜的。

      經驗分享
      規劃方案
      • 成績分析
      • 學校背景分析
      • 英語水平分析
      • 學科背景分析
      GPA高
      序號 申請院校名稱
      (英文)
      申請院校名稱(中文)
      1 The National Australian University 澳國立大學
      2 Melbourne University 墨爾本大學
      3 The University of Sydney 悉尼大學

      2016年
      11月

      咨詢簽約

      2016年
      11月

      前期規劃

      2016年
      12月

      文書寫作

      2016年
      11月

      正式申請

      2017年
      3月

      錄取時間

      2018年
      5月

      簽證時間

      前期評估

      定校名單

      操作節點

      申請感悟

      當命運需要你逆風飛翔時,就不要隨波逐流!

      首先,作為在津橋申請成功并且出國在即的一名普通學生,我對所去的悉尼大學有著無限的憧憬,發達的教育體制,良好的英語氛圍,先進的計算機行業以及美麗城市風景和沙灘,此時此刻這些美好的期待和回報都讓我覺得曾經的努力沒有白白付出,所有的一切都是值得的。

      我的家人,朋友還有津橋給我的支持與幫助為我在申請以及未來留學的道路上保駕護航,讓我覺得安心,讓我覺得放心,讓我可以踏踏實實的享受國外的多彩生活以及專心自己的專業學術,再次我尤其想對我的父母說一聲謝謝,也對津橋的王婷婷老師表示感謝,父母是我強大的后盾,為我鏟除一切后顧之憂,并且無時無刻地無條件支持我,而王老師則是我的利刃,在我留學申請的道路上與我一起并肩作戰,披荊斬棘。

      在前期,拿到了悉尼大學con-offer十分開心,然后當時并沒有想到后期的申請會有諸多困難與阻礙,首先是申請團隊的變更,很多前中期的老師都因為人事調動不再跟我的申請,但當時離最后的申請還遠并沒有在意。可是當臨近畢業的時候,我才意識到事情之多超乎我的想象,而因為團隊老師的變動我也是遇到了很多不必要的麻煩,但是我只能說很幸運遇到王婷婷老師。

      還記得第一次和老師溝通是通過電話,王老師詢問了一下我語言的相關問題并給出了很多很好的建議,那是第一次的溝通,我就感覺到婷婷老師是一個很nice的人,十分關心學生也設身處地的為學生著想。隨著申請的推進,也離我畢業越來越近,事情變得繁忙復雜起來,我和王婷婷老師之間的溝通越越加頻繁,就像熱戀的戀人一樣一日不見如隔三秋,所以基本是每天都要通一次電話也會發很多很多的微信,但是和戀人甜言蜜語不同的是,我和王老師討論的都是一些申請中所遇到的問題,老師認真耐心為我解答,我也努力的去配合老師的要求。

      其實,在后期申請的道路上真的遇到很多問題和苦難,此時王老師又成了我手中的利刃,為披荊斬棘殺出一條血路,我很感謝老師為我設身處地,也同樣贊美老師的兢兢業業,與你相遇我很開心,與津橋相遇我很幸運,希望我的未來,通過自己的努力會有一個美好而透亮的前景,也希望通過我的努力我會有手持利刃任何問題都會迎刃而解。

      文案有話說

      學生托福成績一般,通過與家長和學生的溝通過程中,鼓勵孩子繼續準備托福考試,同時細心指導學生準備申請的材料,并且額外準備了英文的學校等介紹等材料,著重體現了孩子所在大學的優勢,學生托福達不到最低的托福錄取要求,也不打算再考。

      實際上一開始的申請我覺得是沒有希望拿到錄取的,因為澳洲的學校一般都有最低的語言成績要求,單項沒有達到最低要求是很難拿到offer的。所以在申請準備材料的時候就非常的心細來準備,提供了很多除了正常申請材料以外的能體現學生個性的材料,包括學生的個人陳述(詳細的描述了學生的學習情況、興趣愛好、實習證明等),說明學生的情況比較優秀。

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